勤奮就像打開成 功之門的鑰匙，是成才的推動力，具有了勤奮的品質，孩子在成 功路上就先了別人很多。但是實際上，勤奮的孩子總是少數，多的是不愛寫作業，愛玩手機，整天只想躺著的娃，為此，很多家長都感到很頭疼，孩子整天渾渾噩噩，課也不上，作業也不寫，就想躺著，甚至裝病都不去學校。襄陽全封閉式叛逆孩子學校,襄陽軍事化封閉學校,襄陽叛逆孩子管教學校分析遇到這種情況該怎么辦呢？

首先，榜樣的力量。

這個榜樣可以是家長們自己，也可以是各種成 功人物，建議是孩子認可或者是崇拜的人，這樣的效果佳。可以給孩子舉一些成 功人物靠著勤奮成 功的例子潛移默化讓孩子明白過于懶惰是過不好人生的。

再次，從自身來反思自己的行為

家長可以反思一下為什么孩子會有這樣的行為，是因為家長平常自己沒有做好榜樣，回家就葛優躺，還是因為家長對孩子太過于溺愛，經常無論大小事都親自操勞，從來不要孩子自己干任何事。找到孩子懶惰的原因。如果是家長本身比較懶，那就努力改善自己在孩子心中的印象，變得勤快起來。如果是溺愛孩子，那就要適當放手，讓孩子自己去做一些決定和事情，孩子慢慢的就會勤快起來。
三，多給孩子積極的評價

孩子是非常希望獲得認可的，因此家長可以多給孩子一些積極的評價，當孩子有做一些家務事時，定要夸獎孩子讓孩子獲得正向的反饋，平常也可以時不時叫孩子幫個小忙什么的，慢慢的改掉孩子懶惰的壞習慣。

襄陽全封閉式叛逆孩子學校提示：勤能補拙，任何的成 功都不是偶然的，而是很多次努力的堆砌。當孩子懶惰了家長定要及時的提醒和糾正孩子的行為。