要了解孩子厭學逃課的原因，并采取相應的措施。襄陽青少年管教學校,襄陽學生厭學心理咨詢,襄陽孩子厭學教育學校介紹通常，孩子厭學的原因有很多，例如，一些孩子過于依賴父母，不愿與父母分離；一些孩子由于父母或教師對他們過于嚴格，導致孩子害怕上學等。

對待孩子的逃學現象要切忌情緒沖動，不能不問青紅皂白，就對厭學孩子進行教育。這很有可能將孩子原本不多的求學熱情掃蕩得一無所存，也易使逃課的孩子因怕被打罵而撒謊。

發展孩子的獨立意識，與同學們一起生活，并能融入校園。要在很小的時候，培養逃課孩子的獨立意識，讓他和同齡的同伴多交流，這樣才能更好地融入社會。鼓勵厭學的孩子們出門和他們的朋友們一起玩，也歡迎他們來到他們的家中。

在教育子女時，不可操之過急，要逐步培養其興趣，使其愛上讀書，這是治標之策。

在這一點上，家長可以和學校溝通，讓老師也同時給予逃課孩子關愛，讓孩子感到溫暖。在輕松的環境中學習，能使孩子把學習看做是一件愉快的事情，使之從厭學逃課而變為自覺主動地上學。

在教育厭學孩子的時候，表揚和鼓勵應多于批評與責罵，也就是說，家長不要忽略孩子的任何一個進步，即便是孩子只取得了微不足道的成績，也應給以表揚，讓其樹立自信心。指出孩子的不足之處和小毛病時，要盡量用溫和的語氣，使之容易接受。這樣才能讓孩子更好地學習和生活。

再者，如果家長教訓得太重了，就會給那些不良分子以可乘之機，使孩子更快地向那些人靠擾，這樣做的后果是不堪設想的。

正確的做法應是來個“冷處理”，先平息自己心中的怒氣，然后再積極地去了解孩子逃課的原因。弄清原因，才能對癥下藥，教育好厭學孩子。

為孩子創造一個溫馨、和睦的家庭環境，這一點對厭學孩子的成長起著至關重要的作用。不完整或者家庭氣氛不和諧的家庭會嚴重影響孩子的心理健康，從而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母應該充分考慮到這一點，盡量避免發生爭吵及離異，以免給孩子幼小的心靈留下陰影。

孩子厭學教育學校的教育模式：

孩子厭學教育學校通過對社會的高度責任感，科學的教育和教育思想，以及誨人不倦的愛心，我們將為厭學孩子提供一個接納、溫暖、積極、關愛的生活與學習環境，通過心理輔導、行為矯正、思想教育、素養課程學習，為每個厭學孩子搬開心靈巨石、驅散心里霧霾，激發內在能量、重建親子關系，幫助受困青少年走出迷茫，助力他們成長與發展，回歸家庭和適應正常的學校教育。